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英文语法 Grammer

Grammer

!!! Tricks

先记忆单词, 再理解句子

只有在记忆单词量的基础上, 才能划分句子, 理解句子的意思 比如, 及物动词后面接的名词, 是宾语, 但不及物动词后面跟的可能是补语

!!! 如何分析长句子

通过谓语动词, 确定句子, 每个谓语动词 对应一个句子 不定时, 短语不是谓语

插入语, 逗号之间的成分, 可以忽略

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句子成分

主谓宾,定状补的含义

主语

主语即动作的发出者,或表述的对象,一般放在句首,有时也放在句子中间(例如there be 句型)或者句尾。 充当主语的有名词、代词、数词、不定式(to...)、动名词、从句(主语从句)、it充当形式主语

定语

句子中修饰名词的部分 放在所修饰的词前叫作前置定语,放在所修饰的词后面,叫作后置定语。 动词除外,形容词、数词、代词、从句等都可以充当定语

谓语

谓语就是个动词 谓语主要用来表明主语发出的动作,和陈述主语的状态。有简单的谓语和复杂的谓语。 简单的谓语是由一个动词或者一个动词短语来构成。 复杂的谓语有情态动词+动词/系动词、助动词+动词、系动词+表语

宾语

宾语是动作的承受者,跟主语是相对的,名词、代词、数词、从句等等都可以做宾语 主要跟在动词的后面

状语

大多是副词 句子中修饰形容词和动词的部分

补语

补语,即补充说明主语或者宾语,分别称为“主语补足语”及“宾语补足语”,不过宾语补足语的使用更为频繁。 名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词等等都可以充当补语。

表语

be动词和系动词后面的宾语,就是表语

分支主题

简单句

只有一个主谓结构, 只有一个谓语动词

主谓

主谓宾

主谓宾 宾

这里的两个宾语都是谓语动词所产生作用的 I give you money 这里的 you 和 money 都是 give 的宾语,give you 和 give money ,所以都是两个宾语

主谓宾 宾补

It makes me happy, 这里的 me 是 make 的宾语,但是 happy 不是 make 的宾语 happy是me的形容词, 是一个宾补

主系表

表语可以是名词, 形容词, 介宾短语, 不定式 be动词 am,is,are,was, were 感官动词 look, sound. taste, look, feel 变化动词 become, go, get, turn, grow

并列句

由两个或两个以上简单句组成的句子, 平等关系 由连词, 或分号连接 简单句, 连词/分号 简单句

并列

and, not only..., but also... neither..., or... 既不...也不...

选择

or or else otherwise either...or... 不是...就是...

对比, 转折

but while yet however never

原因

for

复合句 主从复合句

句子是从属的关系 从句, 1, 是个句子; 2, 充当成分, 主语, 宾语, 定语

名词性从句

当名词性从句作为句子的不同成分时,又被称呼为不同的名字

同位语从句, 类似定语从句, 但是不缺成分

去掉后仍是完整的句子 同位语从句就是相当于一个长点的名词对另外一个抽象名词进行解释说明

主语从句

宾语从句

跟在及物动词或介词后面 及物动词/介词 + 宾语

表语从句

定语从句 修饰的是名词, 从句缺成分

先行词: 被修饰的名词, 从句中缺什么就用先行词补充 修饰限定名词,汉语中“的”前面的内容

关系代词 先行词在从句中指代的成分

关系代词可以在从句中作主语

who 指代人, 从句中作主语 whom 指代人, 从句中作宾语, 可省略   Liming is the boy whom I want to see which 指代物, 从句中作主语或宾语, 作宾语时, 可省略 that 指代人时, 同who/whom, 指代物时, 同which 分句前面有逗号时, 不能有that 分句前面是介词时, 不能用that whose 从句中作定语, 可以指代人或物 Do you like the book whose cover is yellow?

关系副词

不能在从句中作主语, 可以做状语 where, in which(介词+关系代词),  when why

限制性定语从句

没有逗号 不能删掉 that只能用在限定 指代, 修饰的是主句中的词或短语

非限制性定语从句

有逗号 , 可以删掉, 进一步解释说明的作用 that不能用在非限中, 用who/that 指代, 修饰的可以是整个句子

状语从句

修饰动作的发生的时间、地点、原因、方式

时间状语从句

常用引导词:when, as, while, as soon as, before, after, since , till, until 特殊引导词:the minute, the moment, the second, every time, the day,the instant, I was fat when I was a child.

地点

常用引导词:where 特殊引导词:wherever, anywhere, everywhere Keep it where you can see it.

条件

常用引导词:if, unless, 特殊引导词:as/so long as, only if, providing/provided that, supposing that, in case that, on condition that If you ask him, he will help you.

结果

常用引导词:so … that, so… that, such … that, 特殊引导词:such that, to the degree that, to the extent that, to such a degree that, He got up so early that he caught the first bus.

目的

常用引导词:so that, in order that 特殊引导词:lest, in case, for fear that,in the hope that, for the purpose that, to the end that study hard so that you can pass the exam.

让步状语从句

though/although/while, 重点在后面 no matter what/whatever... + 作主语, 无论什么... no matter how/however ... + adj 无论多么...

whatever/however + 名词性从句

方式状语从句

常用引导词:as, as if, how 特殊引导词:the way Think as i think

比较状语从句

常用引导词:as(同级比较), than(不同程度的比较) 特殊引导词:the more … the more … ; just as …, so…; A is to B what /as X is to Y; no … more than; not A so much as B The house is three times as big as ours.

特殊句式

强调句

It is (名词 / 介宾)指的是被强调的内容that (........) It was she whom we are talking about.

形式主语 it

it is .., 真正的主语指表语 it is ... that/who 真正的主语是从句 

倒装句

正常句序 :主谓宾 倒装句序 :谓主宾 we can win only through hard work. only through hard work can we win.

Only recently have organisations started to do it. Organisations have only recently ...

虚拟语气,假设不可能发生的事情

1、对过去情况的虚拟, 与过去事实相反, 多为悔恨 从句用 had done 主句用 would could might should have done If I had studied harder in college, I would get a better job. 2、对现在情况的虚拟, 与现在事实相反 从句用 did , were 主句用 would could might should do If I were you, I would have got a different choice. 3、对将来情况虚拟 从句用 did , were, were to do 主句用 would could might should do

类型

陈述句

i like English very much . 我非常喜欢英语。

疑问句

is this your key ? 这是你的钥匙吗?

祈使句

一种是以动词原形开头,在动词原形之前加do (但只限于省略第二人称主语的句子)。 mind you head 小心碰头! 第二种祈使句以let开头 Let's have another try

感叹句

what a brave girl ! 真是个勇敢的女孩子


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